偏远地区的学生，上一家培训机构为什么这么难
作为培训机构的校长或老师，您大概都听过这样的话：“我们那儿没有教这门课的培训机构。”尤其是在偏远地区或海岛地区的家长，想让孩子上想学的科目、想要的水平的课程，往往要开车往返一个小时。在这样的现实中，越来越多的人切身感受到，在线远程培训机构正在悄悄地、但切实地缩小教育可及性上的差距。
今天想轻松地聊一聊，在线远程培训机构究竟能为各地区的学生带来哪些机会，以及培训机构现场应该如何做好准备。
在线远程培训机构缩小地区差距的原因
城市地区的学生选择很多：英语专门培训机构、数学提高班，甚至升学咨询，都可以挑着上。而偏远地区或海岛地区的学生，过去只能上“有的那家培训机构”。但随着在线远程培训机构的扎根，情况发生了很大变化。
通勤时间完全消失，可以专注于上课
无论居住在哪里，都能听到优秀老师的课程
像英语视频家教、数学视频家教这样按科目定制的课程也成为可能
从家长的角度来看，接送压力减轻了，也不用再担心孩子晚上独自出行，因此满意度很高。对学生而言，最大的变化在于心理上“因为住的地方而错失机会”的感觉减少了。
远程培训机构需要准备的上课时间段
如果面向偏远地区学生运营远程培训机构，时间段的设计比想象中更重要。偏远地区和海岛地区的通勤时间往往很长，上学前后的时间安排与城市不同。
考虑放学后的通勤时间，把课程安排在晚间时段
像海岛这样船班、交通不规律的地方，要预留周末补课时间
如果同时运营面向成人的远程培训机构，还要考虑工作日深夜或周末上午
像这样灵活安排时间段，学生和家长就能更轻松地根据课程调整生活节奏。
在线培训机构的运营，该如何管理
第一次筹备在线培训机构的校长们问得最多的问题是：“那要怎么管理呢？”不能像面授课程那样当面看到学生，担心也是理所当然的。这时，建立完善的学习管理体系是关键。
使用ClassCanvas学习管理系统，从视频课程上传到作业提交、测评、考勤管理，都可以在一个地方完成。学生是否认真参与了课程、是否认真完成了作业，都可以通过数据确认，“看不到人所以不放心”的担忧可以在很大程度上得到缓解。
在实时课堂中，ClassCanvas实时课堂程序的1人1白板功能尤其实用。每位学生都在自己的白板上写解题过程，老师可以通过屏幕共享和个别批改即时给予反馈。利用个别学习模式，即使学生所在地区不同、学习速度不同，也都能按照各自的进度上课。
如果您正在考虑创办培训机构或在线创业
考虑以偏远地区和海岛地区为目标创办培训机构的人也越来越多。在线创业的优点是无需承担租金压力，就可以面向全国招收学生。不过，有几件事一定要留意。
确认远程教学培训机构的登记流程和所需材料
提前准备域名注册确认书、远程培训机构服务器租赁合同等行政文件
设立在线培训机构时，核对所在地教育厅的要求
远程教学培训机构设立之后，也要通过持续的学习管理来积累信任
行政手续可能让人觉得繁琐，但一旦把体系建立起来，之后的运营在很多方面反而比线下培训机构更轻松。
变化的趋势，对培训机构现场的意义
在线远程培训机构不只是“方便的授课方式”，我认为它还在重新分配教育机会本身。住在偏远地区或海岛的学生听首尔老师的课，反过来，偏远地区的老师教授全国的学生，这样的格局正变得越来越自然。
对培训机构校长来说，如何看待这一趋势可能成为重要的分岔路口。与其害怕运营在线培训机构，不如循序渐进地搭建在线远程培训机构体系，并使用ClassCanvas这样的学习管理工具。即使从英语视频家教、数学视频家教这样的科目特色模式小规模起步，也完全足够。
写在最后
对偏远地区和海岛地区的学生来说，在线远程培训机构是拓宽选择范围、令人感激的变化。通勤负担减轻，课程选择增多，管理体系也配套完善，就能形成学生和家长都满意的结构。
如果您正在考虑创办培训机构或在线创业，我认为搭上这股缩小地区差距的趋势也是一个不错的方向。同时了解ClassCanvas实时课堂程序和学习管理系统，将有助于您把握远程培训机构运营的整体蓝图。
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在线远程培训机构一站式解决方案“ClassCanvas”